Infecciones de transmisión sexual

Para vivir tu sexualidad de manera segura y satisfactoria es importante que te informes qué son las infecciones de transmisión sexual (ITS) y cómo prevenirlas.

Las ITS se adquieren por tener relaciones sexuales no protegidas con personas que tienen alguna ITS. Alguna de ellas también se pueden transmitir por vía sanguínea y otras, antes, durante o después del parto.

Las infecciones de transmisión sexual son causadas por bacterias, virus, hongos, protozoarios y parásitos.

Las mas conocidas son:
-Virus del Papiloma Humano
-VIH/SIDA
-Herpes genital
-Sífilis
-Gonorrea
-Hepatitis "B"

Los ITS se transmiten:
-De una persona que tiene alguna ITS a través del contacto vaginal, anal u oral sin la protección del condón.
-Por compartir jeringas o agujas con sangre infectada.
-Mediante transfusiones de sangre infectada.
-De una madre que tiene ITS al feto a través del cordón umbilical durante el embarazo.
-De una madre que tiene alguna ITS a su hijo o hija en el momento del parto con la leche materna. 

Algunas consecuencias son:
-Esterilidad.
-Infertilidad.
-Cáncer.
-Embarazos fuera del útero.
-Malformaciones congénitas
-Conjuntivitis en el recién nacido.
-Partos prematuros.
-Enfermedad pélvica inflamatoria.
-Enfermedades del sistema nervioso, del corazón y del hígado.
-Aborto.

Las infecciones de transmisión sexual pueden ser graves si no se tratan de forma oportuna, incluso puede causar la muerte. Si presentas algunos de los siguientes síntomas acude de inmediato con el médico:

-Dolor al orinar.
-Ganas de orinar muy seguido.
-Salida de flujos o secreciones amarillo-verdosas o blanquecinas con mal olor por la vagina o el pene. -Comezón en los genitales.
-Úlceras, granos, llagas, manchas o verrugas en los genitales.
-Fiebre.
-Cansancio excesivo.
-Pérdida de peso.

 Algunas infecciones son síntomas y otras veces las personas no relacionan los síntomas con alguna infección sexual. Por tal razón, es importante estar atento y no tener relaciones sexuales sin protección. En caso de tener algunos de los síntomas antes mencionados o sospechas de algún contagio acude con el médico.

Se recomienda:
-Utiliza condón en todas las relaciones sexuales.
-Practica sexo seguro que consiste en tener relaciones sin penetración, ni traspaso del líquido pre-eyaculatorio, semen, secreción vaginal o de sangre.
-Conocer los síntomas y las consecuencias de estas infecciones para protegerse de ellas.
-Acudir a revisión médica cada 6 meses o cada año.
-En caso de las mujeres realizarse el Papanicolaou periódicamente.

 La detección y atención oportuna de las infecciones de transmisión sexual, así como el inicio del tratamiento adecuado, son importantes para evitar complicaciones en la salud de quien lo padece y de su pareja.

El Ciclo del Carbono y la Fotosíntesis

-El carbono es el elemento químico que encontramos en diferentes compuestos como el dióxido de carbono que a su vez está presente en el agua, el aire y en suelo.

 El carbono se encuentra también en forma de cristales en el diamante, en el grafito, en carbón. y en diversos compuestos orgánicos como el petróleo y forma parte de todos los seres vivos.

 El carbono está presente en procesos como la respiración y la fotosíntesis, así el intercambio de carbono que existen entre el medio y los organismos hace posible su ciclo.
A través de los procesos de la respiración los seres vivos devuelven al medio dióxido de carbono como desecho.
Mediante la fotosíntesis las plantas usan el dióxido de carbono que toman del aire para formar carbohidratos o azucares que serán aprovechados por otros seres vivos, además los hongos y las bacterias descomponen la materia orgánica y el carbono que se libera se reincorpora al ambiente permitiendo con ello que las plantas puedan una vez más aprovecharlo.

 Los humanos emiten 30 mil millones de toneladas de dióxido de carbono a la atmósfera anualmente. Si este gas se pudiera congelarse llenaría suficientes vagones de trenes como para cubrir una distancia de la tierra a la luna.

 Las plantas absorben dióxido de carbono a través de las estomas que son pequeñas aberturas localizadas en sus hojas.

 Los seres humanos tenemos una participación importante en el ciclo, pues constantemente devolvemos en la atmósfera dióxido de carbono como resultado de nuestra respiración.
Cuando el dióxido de carbono que se emite a partir de algunas actividades humanas se acumula en el ambiente se altera el equilibrio.

 El dióxido de carbono y otras sustancias como el azufre al combinarse con la humedad que existe en el aire reaccionan y forman ácidos que caen en la tierra con la lluvia, alterando al medio y dañando a los seres vivos. Cuando estos ácidos caen en las hojas de las plantas estas disminuyen su capacidad para intercambiar el dióxido de carbono y el oxígeno provocando que no puedan crecer y reproducirse, así se altera la sucesión natural del ciclo del carbono tan importante para la preservación de la vida en el planeta e incluso para la regulación del clima.

 Nosotros podemos plantar árboles proteger las áreas verdes y evitar quemar basura para ayudar a que no se altere este ciclo.

Efectos del Calentamiento Global entre los Organismos

Efectos del calentamiento global en los organismos.

Seguramente en su comunidad o cerca han ocurrido casos de inundaciones, sequias o incendios forestales. Pues uno de las causas de estos fenómenos es el llamado calentamiento global. Por el que se han afectado las poblaciones de plantas y animales poniendo algunas especies en peligro de extinción. 

En la atmósfera ocurre un fenómeno natural llamado efecto invernadero. La excesiva acumulación en la atmósfera de dióxido de carbono como resultado de la industria y las emisiones de los automóviles han alterado este fenómeno. Además del dióxido de carbono existen otros contaminantes de la atmósfera resultantes de la acción del ser humano. En el que se encuentran los óxidos de nitrógeno producidos por la producción de carbón, petróleo o gas natural. El metano que se produce por la descomposición de basura al aire libre entre otros. Estos afectan la calidad de aire que respiramos e impide que el calor salga al espacio exterior, lo cual provoca un aumento en la temperatura promedio del planeta. Este fenómeno conocido como calentamiento global también afecta a las pantas y animales. Por ejemplo por el aumento de la temperatura los bosque atraviesan constantes sequias, incendios e incluso aquellas en zonas frías disminuyen su extensión. Tal es el caso de México cuyos bosques ubicados en las zonas más frías están reduciendo su superficie a causa del aumento de su temperatura y de otros factores como la tala inmoderada y la práctica de ganadería y agricultura y a consecuencia de ellos especies como el pavón, ave que habita en los bosques de montaña en Chiapas está en peligro de extinción. Por otra parte en los ecosistemas acuáticos se ha observado que el incremento de temperatura genera cambios en los arrecifes de coral lo cual provoca que la población de algas disminuya y las que quedan no crezcan igual. Este aumento de temperatura ocasiona que los peces se desplacen a otros lugares por lo que la dinámica ambiental se vea alterada. En otros lugares como la Antártida la población de pingüinos ha disminuido los últimos años y en ártico el hielo se derrite disminuyendo el habitad de los osos polares. 

Podemos llevas acabo tareas sencillas que están en nuestras manos para reducir el problema de la emisión de gases contaminantes: 

-Apagar la luz cuando no la necesitemos y revisar que el refrigerador esté siempre bien cerrado y funcione eficientemente, es decir que no trabaje todo el tiempo pues la generación de energía implica la quema de combustible fósiles que emiten dióxido de carbono. 

-Evitar la quema de áreas verdes y participar en la reforestación en nuestra comunidad. 

-No quemar basura ni llantas. 

-Podemos reutilizar el papel, el cartón, los recipientes de plástico, de vidrio y colocar la basura en botes o recipientes con tapa entre otras acciones y claro compartir esta información con nuestros familiares y amigos para que todos protejamos el medio en el que vivimos.

Los microorganismos y el microscopio

Por todos lados hay pequeñísimos seres vivos llamados microorganismos que no se pueden ver a simple vista, pero provocan enfermedades muchos son de vida libre y otros son benéficos para el ser humano y otros seres vivos.

Los microorganismos son de diferentes tipos, formas y tamaños.

En la historia de la humanidad se han registrados enfermedades masivas como la peste bubónica que fue provocada por una bacteria de la rata. En México por ejemplo, hace algunos años el cólera se extendió y provocó la muerte de varias personas. 

La tifoidea, el cólera y otras enfermedades provocadas por varias bacterias se han investigado con mayor precisión gracias al uso y al desarrollo de un instrumento llamado microscopio. Otro ejemplo de enfermedades provocadas por estos microorganismos son la tuberculosis y la neumonía. 

Los microscopios nos permiten ver a detalle las características de lo que se está observando a aumentar su tamaño real, por ello se utiliza como una herramienta en diferentes aplicaciones. Por ejemplo, en la medicina para detectar los microorganismos que causan las enfermedades y realizar intervención quirúrgicas de precisión, en la biología para observar las características microscópicas de los seres vivos y en la geología para distinguir los minerales que componen las rocas. 

Observar a través del microscopio es como asomarse a un mundo increíble que está ahí pero no lo podemos ver a simple vista. 

A mediados del siglo XVII un comerciante holandés llamado Antón Leeuwenhoek al utilizar un microscopio simple de fabricación propia, describió por primera vez en la historia protozoarios, bacterias, espermatozoides y glóbulos rojos.

Clasificación de los seres vivos

Clasificación de los Seres vivos.

El ser humano desde siempre ha clasificado las cosas, para su conocimiento y mejor compresión del mundo que los rodea. Por eso es importante agrupar y clasificar a los seres vivos mediante sus características comunes. ¿Cómo se clasifican los seres vivos? Hace dos mil años, se sabía poco de las plantas y animales de nuestro planeta. En la antigua Grecia Aristóteles fue uno de los primeros filósofos en hacer una lista de los animales que había sido identificados. Junto con su discípulo el botánico Teofrasto observaron el mundo viviente a su alrededor. Teofrasto logró contar y encontrar cerca de quinientas plantas, por su parte Aristóteles identificó quinientos animales. Como a todos los científicos les gustaba ser organizados colocaron a las plantas y animales en grupos dependiendo la forma. Pero su sistema de clasificación no fue el único, en china clasificaban los animales de acuerdo a su sabor, si sabían bien, mal o si pertenecían al emperador. Otros agrupaban las plantas y animales según su utilidad para curar enfermedades. En Nueva Guinea los agrupaban de acuerdo a su hábitat, a todo lo que vivía en el mar le llamaban pez y si volaba le denominaban ave. Hace 400 años conforme se exploraron nuevas partes del mundo, los científicos registraron nuevos tipos de seres vivientes. El número de especies identificadas aumentó a miles y se necesitaba un sistema para darle sentido a este caos. Una idea fue escribirlo todo en orden alfabético, pero este dependía del idioma del que se hablara. Fue al finales del siglo xv que el científico John Ray retomó los pasos de Aristóteles y clasifico muchas planta y animales e identificó similitudes de cómo estaban organizados en su interior así es como se inició el sistema que utilizamos actualmente. Ahora las plantas se dividen en dos grupos principales. Las que poseen flores y las que no tienen. Y los animales en se dividen en vertebrados e invertebrados. Después de la invención del microscopio se conocieron los organismos unicelulares como las bacterias y los protozoarios. Durante el siglo xx con el desarrollo de nuevos microscopios las bacterias, los protozoarios, las algas y los hongos fueron agrupado a nuevas categorías. Además de los reinos animal y vegetal se establecieron los reinos fungi, protistas y algas y finalmente el reino monera o de las bacterias. Hoy en día las clasificaciones científicas nos permiten más conocer a los organismos para comprender como viven y como se relacionan en su entorno para preservarlos y reconocerlos como parte de la biodiversidad. 

El Calentamiento Global

El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global de la atmósfera terrestre y de los océanos, que posiblemente alcanzó el nivel de calentamiento de la época medieval a mediados del siglo XX, para excederlo a partir de entonces.

Las Leyes de Mendel

Las Leyes de Mendel son el conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia de las características de los organismos padres a sus hijos. Estas reglas básicas de herencia constituyen el fundamento de la genética. Las leyes se derivan del trabajo realizado por Gregor Mendel publicado en el año 1865 y en 1866, aunque fue ignorado por mucho tiempo hasta su redescubrimiento en 1900.

El Dinosauroide

En 1982, los científicos Dale Russell y R. Séguin publicaron un artículo en el que detallaban la reconstrucción completa del Stenonychosaurus, (una especie ahora asignada al género Troodon), basada en un esqueleto imcompleto descubierto en Alberta en 1967. Conjuntamente con el estudio del Troodon, los investigadores se dieron a la tarea de imaginar una posible evolución del animal, de no haberse extinguido. La idea partía de una base muy interesante, ya que el Troodon es uno de los dinosaurios más inteligentes de su época, dado que poseía un cerebro muy grande en comparación con su tamaño corporal. Al reconstruir al Troodon, Russell y Séguin notaron su gran cerebro. Por ello, plantearon como base de su hipótesis que el dinosaurio hubiese evolucionado hasta desarrollar un cerebro más grande. Siendo así, el dinosauroide adquiriría la postura erecta y acortaría el cuello, para soportar mejor el peso. Al erguirse, el antiguo Troodon ya no necesitaría la cola para equilibrarse y la perdería. Para soportar la nueva posición, el tobillo bajaría, y el pie se volvería más largo y plano, perdiendo agilidad y rapidez, y tal vez la presencia de la garra falconiforme de trodóntidos y dromeosáuridos. A estas hipótesis publicadas en 1982 se añaden otras, producto de las nuevas investigaciones. Dada la estrecha relación del Troodon con dinosaurios emplumados como el velociraptor y sus parientes, hubiera sido probable que el dinosauroide presentara plumaje, aunque tal vez diferente al de las aves actuales, y más cercano al que se conoce, por ejemplo, de fósiles de beipiaosaurus, un pariente de los raptores. Dado el gran tamaño de su cerebro, la capacidad intelectual del dinosauroide le habría permitido, quizá, habilidades cognitivas como la fabricación de herramientas y la estructuración de un lenguaje.

Las Levaduras

Las levaduras son los agentes de la fermentación y se encuentran naturalmente en la superficie de las plantas, el suelo es su principal hábitat encontrándose en invierno en la capa superficial de la tierra.

El Origen de la Atmósfera

La tierra se formó hace 4500 millones de años, su atmósfera era diferente a lo de hoy en día.

El planeta fue enfriándose y la superficie se hizo sólida lo que dio lugar a los continentes y el fondo del mar. Los gases que desprendía se acumulaban sobre la superficie formando una atmósfera con mucho vapor de agua, dióxido de carbono, nitrógeno y otros gases. Cuando pasaron millones de años ya se había enfriado la corteza, el vapor de agua de esta atmósfera pasó a estado líquido y así se formaron los océanos y los mares.